Ciudad de México.- Durante el parlamento abierto “Construyendo la Nueva Legislación para la Educación Superior”, convocado por las comisiones de Educación de la Cámara de Diputados y del Senado, participaron legisladores, rectores, docentes, investigadoras y estudiantes.
La presidenta de la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados, Adela Piña Bernal, recordó que por mandato constitucional esta ley debe ser expedida, a más tardar, en 2020, por lo que este tipo de encuentros buscan fortalecer el dictamen para que “entre todas y todos la construyamos”.
“Tiene 77 artículos y 18 transitorios; tratamos de que en ella se considerara todo el sistema educativo superior, tanto público como privado. Su objetivo es sentar las bases para dar cumplimiento a la obligación que tiene el Estado de garantizar el ejercicio al derecho a la educación”, resaltó.
El presidente de la Comisión de Educación de la Cámara de Senadores, Rubén Rocha Moya, señaló que la iniciativa se puede perfeccionar con los planteamientos de los representantes de las instituciones privadas de educación superior, las normales y otros organismos formadores de docentes.
El coordinador del PAN, Juan Carlos Romero Hicks, consideró importante distribuir competencias entre los tres órdenes de gobierno, así como reconocer que la educación es una función pública que imparte el Estado y los particulares.
El rector del Tecnológico de Monterrey, David Garza Salazar, llamó a impulsar políticas públicas que favorezcan una mayor colaboración entre las instituciones públicas y particulares.
El rector de la Universidad Tec Milenio, Bruno Zepeda Blouin, puntualizó que es el mejor momento para diseñar una ley general que incluya la educación digital con un adecuado diseño pedagógico, la capacitación y actualización de docentes y visualizar a la educación superior como formadora de competencias y habilidades para el trabajo y autoempleo. El rector de la Universidad del Valle de México, Bernardo González-Aréchiga Ramírez Wiella, sugirió agregar una nueva fracción al artículo 8 de la ley que se propone, donde se establezca la facilidad de inscripción de estudiantes a programas de educación superior para obtener o terminar grados intermedios, conseguir certificaciones o simplemente ganar conocimientos que les ayuden en su vida profesional.
